CONSTRUCCIÓN COLECTIVA SOBRE LA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL DE LA ACTITUD 2.0.
Algunas ideas iniciales
Educación Social y Actitud 2.0 |
También puede ofrecer la oportunidad de compartir opiniones, contrastar hipótesis de trabajo, mejorar las ideas expuestas y aprender los unos de los otros en entornos telemáticos abiertos.
En este sentido, los entornos educativos tradicionales consistía en estar conectado (on-line), distribución de contenidos y déficit de interacción homo conexus. A nuestro modo de ver en función a las últimas tendencias emergentes tecnológicas se inclina por una aproximación hacia la socialización del entorno on-line en interacción y elaboración con comunidades de aprendizaje y reaprendizaje mutable y flexible, es decir, una tendencia hacia el homo socio-digital versátil.
En resumen, la actitud 2.0 es la transición del "yo" al "nosotros" cristalizado en un ecosistema de comunicación mediado por los nuevos avances tecnológicos inserto en una arquitectura de participación de comunidades de información en el ciberespacio.